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Verpflegungspaket für anspruchsberechtigte Familien (BuT)

Themen: Allgemein, Elterninformationen, GGS Brück, GGS Ehrenfeld, GGS Esch, GGS Höhenberg, GGS Neubrück, GGS Pesch, GGS Worringen, GGS/KGS Deutz, KGS Merheim, KGS Neubrück, KGS Roggendorf, Schulsozialarbeit

Anspruchsberechtigte Familien erhalten als Ersatz für ein warmes Mittagessen ein Verpflegungspaket mit leckeren und gesunden Lebensmitteln. Die jeweiligen Familien werden von den Mitarbeitern der zuständigen Ganztagsgrundschulen rechtzeitig über den Termin und die Art und Weise der Abholung informiert.

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 12. Mai 2020 at 17:02 | Themen: Allgemein, Elterninformationen, GGS Brück, GGS Ehrenfeld, GGS Esch, GGS Höhenberg, GGS Neubrück, GGS Pesch, GGS Worringen, GGS/KGS Deutz, KGS Merheim, KGS Neubrück, KGS Roggendorf, Schulsozialarbeit | | Beitrag kommentieren


Aktuelle Verpflegungsbeiträge für den Monat Mai

Themen: Allgemein, GGS Brück, GGS Ehrenfeld, GGS Esch, GGS Höhenberg, GGS Neubrück, GGS Pesch, GGS Worringen, GGS/KGS Deutz, KGS Merheim, KGS Neubrück, KGS Roggendorf

Auch wenn die Schulen jetzt teilweise wieder öffnen, so sind wir auch im Mai immer noch meilenweit vom normalen OGS-Alltag entfernt.
Derzeit hoffen wir, Ihre Kinder in nicht allzu ferner Zukunft zumindest tageweise wieder begrüßen zu können. Auch die Notbetreuung wird weiterhin fortgeführt. Daher werden wir den Verpflegungsbeitrag für den Monat Mai ebenfalls tageweise berechnen.
Die betreffenden Eltern werden von uns informiert.

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 4. Mai 2020 at 12:08 | Themen: Allgemein, GGS Brück, GGS Ehrenfeld, GGS Esch, GGS Höhenberg, GGS Neubrück, GGS Pesch, GGS Worringen, GGS/KGS Deutz, KGS Merheim, KGS Neubrück, KGS Roggendorf | | Beitrag kommentieren


Aktuelle Elterninformationen zur Schulschließung und Notbetreuung

Themen: Allgemein, Elterninformationen, GGS Brück, GGS Ehrenfeld, GGS Esch, GGS Höhenberg, GGS Neubrück, GGS Pesch, GGS Worringen, GGS/KGS Deutz, KGS Merheim, KGS Neubrück, KGS Roggendorf, Offene Ganztagsgrundschulen

Nach dem Erlass Schulschließungen vom 13.03.20 schließen alle Schulen und mit ihnen auch unsere Offenen Ganztage. Für alle Eltern, die in der kritischen Infrastruktur tätig sind, wird an allen Standorten eine Notbetreuung für Ihre Kinder eingerichtet. Ob Sie einen Anspruch auf diese Notbetreuung haben, entnehmen Sie bitte der Leitlinie zur Bestimmung des Personals kritischer Infrastrukturen der Landesregierung Nordrhein-Westfalen vom 15.03.20.
Den Vordruck der Landesregierung zur Erklärung des Arbeitgebers über die Unabkömmlichkeit finden Sie hier.
In Bezug auf die anstehenden Osterferien ist von behördlicher Seite noch nicht abschließend geklärt, ob und in welchem Umfang Ferienbetreuung stattfinden wird. Sollte die Ferienbetreuung auf Anordnung ausfallen wird Ihnen der Ferienbeitrag zeitnah erstattet.
Des Weiteren möchten wir Sie informieren, dass die Essensbeiträge, die aufgrund der aktuellen Situation nicht in Anspruch genommen wurden, im Mai verrechnet und ggf. zurück erstattet werden. Im April werden keine Essensbeiträge eingezogen.
Sollten Sie weitere Fragen haben, steht Ihnen unsere Geschäftsstelle als Ansprechpartner für Ihre Anliegen zur Verfügung.

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 17. März 2020 at 14:37 | Themen: Allgemein, Elterninformationen, GGS Brück, GGS Ehrenfeld, GGS Esch, GGS Höhenberg, GGS Neubrück, GGS Pesch, GGS Worringen, GGS/KGS Deutz, KGS Merheim, KGS Neubrück, KGS Roggendorf, Offene Ganztagsgrundschulen | | Beitrag kommentieren


#stärke zeigen

Themen: Allgemein, Bewegung den GANZen TAG, GGS Esch, Offene Ganztagsgrundschulen, Projekte/ #wir bewegen, Soziales Lernen

Das Pilotprojekt möchte sich hier vorstellen…
Basierend auf der Idee des Coolness Trainings wurde eine neue Projektidee entwickelt und ausprobiert. Das Projekt #stärke zeigen wurde speziell für Kinder entwickelt, die Schwierigkeiten mit der Einhaltung der Grenzen anderer haben. Dabei ist es unerheblich ob mangelnde Impulskontrolle oder fehlender Respekt die Ursache ist. Denn Gewalt kann viele Gesichter haben. Nicht nur körperliche Gewalt steht im Mittelpunkt des Projektes sondern auch Mobbing sowie Kinder, die das Eigentum anderer nicht respektieren oder andere beleidigen. Zudem gehören Jungen und Mädchen, die es schwer haben sich an Regeln zu halten zur Zielgruppe und sind hier herzlich willkommen.
Praktisch setzt das Projekt auf die Ausweitung der Empathiefähigkeit sowie den Ausbau der emotionalen und sozialen Kompetenzen. Es geht darum zu verstehen was der Andere fühlt und denkt und was das eigene Verhalten damit zu tun hat. Gleichzueitig können die Kinder alternative Handlungsmuster kennen lernen und für sich adaptieren. Kommt es dennoch zu Grenzüberschreitungen oder Missachtung der Regeln so wird das Kind sofort mit seinem Tun konfrontiert. Die Auseinandersetzung mit der eigenen Handlung und den Gefühlen des Opfers sowie der Ansatz der Wiedergutmachung sollen perspektivisch zu mehr Einsicht und langfristig zu einer Verhaltensänderung führen.

Das Projekt arbeitet zudem klassenübergreifend. Die teilnehmenden Kinder werden für die Teilnahme vom Schulunterricht befreit.

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 17. Februar 2020 at 11:32 | Themen: Allgemein, Bewegung den GANZen TAG, GGS Esch, Offene Ganztagsgrundschulen, Projekte/ #wir bewegen, Soziales Lernen | | Beitrag kommentieren


Elternabend in Esch

Themen: GGS Esch

Sie waren verhindert? Oder Sie haben etwas vergessen und möchten die Information nachträglich einsehen. Wie auf dem Elternabend in Esch angekündigt veröffentlichen wir hier an dieser Stelle die Präsentation des Elternabends. Weitergehende Informationen finden Sie in der Elternmappe .

Hier können Sie die Präsentation des Elternabends als pdf downloaden.

Sollten dennoch Fragen offen bleiben, so können Sie uns gerne ansprechen. Unsere Kontaktdaten finden Sie ebenfalls in der Elternmappe sowie auf der Schulseite unserer Homepage.

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 12. September 2019 at 8:15 | Themen: GGS Esch | Schlagwörter: , , , , , , , , | Beitrag kommentieren


Elterninformationen für Erstklässler

Themen: Elterninformationen, GGS Esch

Ihr Kind wird dieses Schuljahr eingeschult, oder besucht erstmalig die OGS?
In der Elternmappe finden Sie alle Informationen und Antworten, die Sie benötigen, damit Sie und ihr Kind gut in der OGS starten können beispielsweise wie üblicherweise ein Tag in der OGS aussieht oder wichtige Informationen zur Geh- und Abholsituation.
Bitte lesen sie die Elternmappe daher genau durch.

Hier können Sie die Elternmappe als pdf downloaden.

Sollten dennoch Fragen offen bleiben, so können Sie uns gerne ansprechen. Unsere Kontaktdaten finden Sie ebenfalls in der Elternmappe sowie auf der Schulseite unserer Homepage.

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 2. August 2019 at 15:52 | Themen: Elterninformationen, GGS Esch | Schlagwörter: , , , , , , , , , , , , | Beitrag kommentieren


Die #kindersprechrunde stellt sich vor…

Themen: GGS Esch, Projekte/ #wir bewegen

Die #kindersprechrunde ist ein Konzept zum Sozial-emotionalen Lernen und ist darüber hinaus ein Element der Verzahnung (Schule/ OGTS). Dabei sieht das Konzept vor über spielerische, bewegungsfreudige und erlebnispädagogische Situationen und deren gezielte Reflexion, positiven Einfluss auf die Entwicklung der Persönlichkeit jedes einzelnen Kindes sowie auf das Miteinander in (Alltags-) Gruppen zu nehmen.
Darüber hinaus bietet die #kindersprechrunde Raum für …

  • Begegnung, Kommunikation,
  • Konfliktklärung und Mediation,
  • Absprachen und Regeln,
  • sowie für Partizipation und Selbstorganisationsprozesse in der Gruppe.

Themenschwerpunkte der #kindersprechrunde:

  • 1. Schuljahr im 1. Quartal- Kennen lernen/Rituale einüben
  • 1. Schuljahr ab 2. Quartal- Wahrnehmung/Gefühle
  • 2. Schuljahr Identität: persönliche Stärken und Schwächen/Selbstbild/Selbstbewusstsein/Gender
  • 3. Schuljahr Kommunikation: Konflikte klären/Regeln absprechen/Feedback geben
  • 4. Schuljahr bis einschließlich 3. Quartal Kooperation/Integration/Umgang mit Anderssein (Inklusion)
  • 4. Schuljahr im 4. Quartal- Abschied

Die #kindersprechrunde findet in allen Klassen wöchentlich statt. Sie dauert in der Regel eine Zeitstunde und findet zu einer fest vereinbarten Zeit statt. Alle Kinder einer Klasse nehmen verbindlich teil. Planung und Durchführung der Projektstunden obliegen der Klassenleitung gemeinsam mit der pädagogischen (Fach-) Kraft des Offenen Ganztags. Dabei orientieren sie sich im Hinblick auf Ablauf und Strukturen am #wir bewegen Konzept des VGS Köln e.V.. Die Projektstunden werden anhand der entsprechenden Planungsvorlage geplant und dokumentiert. Der VGS begleitet das Projekt fachlich und ist für die Qualitätssicherung verantwortlich.

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 30. Juli 2019 at 16:29 | Themen: GGS Esch, Projekte/ #wir bewegen | Schlagwörter: , , , , , , , , , , , , , , | Beitrag kommentieren


Projekt „Drive and Rhythmen“ der OGS Köln-Esch

Themen: GGS Esch, Projekte/ #wir bewegen

In der ersten Woche der Herbstferien fand in der OGTS Köln-Esch an 3 Tagen das Projekt „Drive and Rhythmen“ statt. 14 Kinder aus den Klassen eins bis drei bekamen die Möglichkeit, unter pädagogischer Anleitung von 2 Fachkräften, ihre Kreativität musikalisch und gestalterisch unter Beweis zu stellen.
An den ersten beiden Vormittagen drehte sich zunächst alles um den englischen Begriff „Drive“. Die Kinder bauten in Kleingruppen, aus gesammelten Pappkartons, in welchen das Essen normalerweise angeliefert wird, Autos bzw. stellten sie mit Hammer und Nägeln kleine Pappampeln her. Mit Farbe, Pinsel und Kordel entstanden wunderbare kleine Kunstwerke. Eine weitere Herausforderung für die Kinder waren die gemeinsamen Abstimmungsprozesse in den Kleingruppen. Es war nicht immer leicht sich auf eine gemeinsame Farbe oder ein bestimmtes Aussehen zu einigen. Dennoch gelang die Farbauswahl nach einigem Hin und Her und es wurden passende Farben für den Untergrund gefunden und Fenster und Räder konnten aufgemalt werden. Abschließend wurde das gebastelte Gefährt mit einer Kordel versehen, um es von oben über den Kinderkörper streifen zu können.

Nachmittags ging es dann an diesen beiden Tagen in die Aula zum zweiten Teil des Projektes. Dieser stand unter der großen Überschrift „Rhythmen“. Aus gebrauchten Yoghurteimern und Drumsticks wurde für jedes Kind ein Schlagzeug hergestellt. Die Kinder improvisierten unter Anleitung der beiden Fachkräfte und mit Hilfe cooler Songs Rhythmen zur Musik, wobei das Gemeinschaftsgefühl bewusst im Vordergrund stand.
Am dritten Tag bastelten die Kinder mit großer Aufregung vormittags Einladungskarten für alle OGTS-Kinder und pädagogischen Fachkräfte ebenfalls wurde ein großes Werbeplakat hergestellt. Außerdem durfte jedes Kind einmal die Popcornmaschine bedienen, um für jeden Besucher der Aufführung ein kleines Tütchen mit dem süßen Inhalt zu füllen. Dabei stellte sich heraus, dass einige Kinder noch gar nicht wussten, dass das schöne fluffige Popcorn aus so kleinen harten Maiskernen entsteht.
Vor dem großen Auftritt am Nachmittag wurden nochmal alle erlernten Teilelemente zusammengefügt und in einer Generalprobe eingeübt. Dann war es endlich soweit: Alle „Zuschauer“ strömten in die Aula und waren ganz gespannt, was wohl die „Workshopkinder“ in der kurzen Zeit auf die Beine gestellt haben.
Die Autos wurden übergestreift, die selbstgebastelten Ampeln verteilt und es entstand eine theaterähnliche Inszenierung begleitet von heißen lauten Rennfahrerrhythmen. Im zweiten Teil der Vorstellung zeigten alle Kinder, was es heißt, gemeinsam Schlagzeug zu spielen. Auch hier dienten moderne Beats als musikalische Untermalung. Zum Abschluss der Veranstaltung boten alle Kinder ein gemeinsames Musikstück aus einem Gemisch von geklatschten und mit Drum Sticks erzeugten Rhythmen dar.
Alle Kinder waren begeistert und zwar nicht nur jene, die aktiv mitgewirkt haben.

Autor Stephanie Stangier | Veröffentlicht am 30. Juli 2019 at 16:21 | Themen: GGS Esch, Projekte/ #wir bewegen | Schlagwörter: , , , , , , , , , , | Beitrag kommentieren